Натисніть на значок Фейсбуку нижче.
Дізнавайтесь про
нас більше
Наявність вільних місць у класах
школи
станом на 13. 01 .2025
1 клас НУШ -
1
1 клас
логопедичний - 0
2 клас НУШ -
2
2
логопедичний - 3
3 клас НУШ-
10
3 клас
логопедичний- 0
4 клас НУШ -
6
4 клас
логопедичний -2
5 клас
- 3
5 клас
логопедичний - 3
6 клас
- 7
6 клас
логопедичний - 5
7 клас
-3
7 клас
логопедичний - 5
8 клас
- 5
8 клас
логопедичний - 5
9 клас
-5
9 клас логопедичний -
0
10 клас -
0
11 клас -
5
Ось і розпочався новий 2022/2023 навчальний рік!
Яку форму навчання обрати батькам, якщо дитина не навчатиметься очно – роз'яснення
Міністр освіти і науки Сергій Шкарлет заявляв, що для дітей, які не відвідуватимуть
очне навчання, організовуватимуть дистанційні класи. Це справді може бути виходом для школи, як
забезпечити освіту всім учням.
Проте такий
варіант можливий тільки за умови, що велика кількість учнів на паралелі виявлять бажання навчатися дистанційно. Якщо це буде актуальним для одиниць, такий дистанційний клас навряд чи
запровадять.
Якщо ви за кордоном і ваша дитина відвідує
місцеву школу, буде проблематичним долучатися до українських онлайн-занять. Якщо це ваш випадок – вам може підійти одна з форм навчання, описана нижче.
Перевести учнів на
індивідуальне
навчання можливо як на початку, так і протягом
навчального року. екстернат і сімейна форми – не пізніше ніж за 3
місяці до річного оцінювання.
Екстернат
Обираючи екстернат, учні
опановують увесь матеріал самостійно й віддалено, після чого їхні знання мають оцінити в школі під час щорічної атестації.
Така форма навчання підійде для тих, хто хоче отримати український атестат, проте не хоче проходити оцінювання частіше, ніж раз на рік. Водночас, оскільки дитина не може відвідувати школу через
війну, для неї складуть індивідуальний навчальний план (це не обовʼязково, якщо вона навчається в школі за кордоном), у межах якого можна домовитися про консультації – наприклад, перед
проходженням річного оцінювання.
Згодом, якщо учень
чи учениця захоче продовжити очне навчання, її / його зарахують у наступний клас, адже в документі про освіту, як і завжди, буде зазначено, який клас закінчила дитина, та результати річного
оцінювання.
Документи для зарахування на екстернат:
-
заява від
одного з батьків (опікунів) або самої дитини, якщо вона повнолітня;
-
свідоцтво про
народження або паспорт дитини (копія);
-
медична
довідка 086-1/о;
-
документ, який підтверджує наявність підстави для організації екстернатної форми навчання
(наприклад, підтвердження, що дитина перебуває за кордоном, що навчається там у школі тощо);
-
документ про
освіту, якщо він є (в протилежному разі школа спершу проводитиме оцінювання рівня знань).
Сімейна
форма
Сімейна форма покладає організацію освітнього процесу
на батьків (законних представників), які хочуть і можуть навчати дітей удома.
До війни цією
формою користувалися батьки, які з тієї чи іншої причини не хотіли, аби їхні діти відвідували школу (через булінг, неможливість індивідуальної освітньої траєкторії, відвідування альтернативних
шкіл тощо). Тож вони могли навчати дітей самостійно, наймати репетиторів і тьюторів, віддавати дітей в альтернативні школи. Та водночас дитина проходила оцінювання в ліцензованій школі й
отримувала всі документи про освіту.
За
сімейної форми оцінювання відбувається посеместрово (раз на пів року) або частіше на бажання
батьків. У другому випадку це формувальне оцінювання – тобто без оцінок, проте з розгорнутим зворотним звʼязком про сильні та слабкі сторони дитини. Для неї складають індивідуальний навчальний
план, тож у ньому можна передбачити консультації вчителів.
Важливо: школа на вашій територією обслуговування (тобто
та, що закріплена за вашою чи адресою реєстрації дитини) не може відмовитися від зарахування на сімейну форму.
Документи для оформлення сімейного (домашнього)
навчання:
-
заява від
батьків дитини. Підставою автоматично вважається письмово висловлене бажання батьків організувати цю форму навчання для своєї дитини.
ДО УВАГИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
З 28 березня 2022 року освітній процес
для учнів 1-11-х класів
буде організовано у ДИСТАНЦІЙНОМУ РЕЖИМІ.
РОЗ'ЯСНЕННЯ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО
НАВЧАННЯ
1. Навчання буде організовано згідно розкладу занять на час посиленого карантину. Посилання на онлайн-уроки розміщуються в онлайн-групах вчителів із
учнями.
2. Уроки проводяться у синхронному (онлайн) або асинхронному (офлайн) режимах. Учитель самостійно
визначає режим проведення окремих навчальних занять при умові, що не менше 30 відсотків навчального часу, передбаченого
освітньою програмою, організовується в синхронному режимі; застосовувати інтеграції окремих предметів, проектні завдання.
3. Учні 1-4-х
класів здійснюють навчання на платформі HUMAN з використанням онлайн-груп, Zoom-конференцій.
Робочий день вчителя закінчується відповідно розкладу.
Класні керівники здійснюють зворотній зв'язок із батьками до 16:00.
Тривалість уроків із використанням технологій дистанційного навчання:
1 класи - 10 хвилин, 2-4 класи - 15 хвилин.
Інший час відводиться для виконання різних завдань, передбачених
темою уроку, а також для зворотнього зв’язку між вчителем та учнями.
4. Для учнів 5-11 класів організовується навчання на
платформі Google Classroom з використанням онлайн-груп, Zoom-конференцій тощо.
Тривалість уроків з використанням технологій дистанційного навчання:
5-7 класи - 20 хвилин,
8-9 класи - 20-25 хвилин,
10-11 класи – 20-30 хвилин.
Інший час відводиться для виконання різних завдань, передбачених темою
уроку, а також для зворотнього зв’язку між вчителем та учнями.
Робочий день вчителя закінчується відповідно розкладу.
Класні керівники здійснюють зворотній зв'язок із батьками до
18:00.
Пишаємося!
Учень 9А класу Ковтун Микита виборов І місце на чемпіонаті України з карате!
Пишаємося!!!
Вітаємо ученицю 7А класу Арустамян
Крістіну ,яка посіла ІІІ місце у ІІ етапі конкурсу імені Тараса
Шевченка
Пишаємося!!!
Вітаємо ученицю 7Б класу Погуляй Катерину ,яка посіла ІІ місце на І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту робіт учнів-членів МАН
Пишаємося!!!
Вітаємо ученицю 10-Б Григорян Каріну,яка посіла І місце на районному, та ІІ на міському етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту учнів-членів МАН
Школа І-ІІІ ступенів № 248 Деснянського району міста Києва залучена до програм міста Києва «Розвиток інклюзивної освіти дітей із особливими потребами в загальноосвітніх та дошкільних навчальних закладах».
З 2007-2008 навчального
року відкрито набір учнів до 1 спеціального класу для дітей із тяжкими порушеннями мовлення :
ЗНМ І-ІІ рівнів (загальний недорозвиток мовлення), дизартрія, ринолалія, моторна алалія, дисграфія, дислексія.
На сьогодні в закладі функціонує 18 спеціальних класів, в яких навчається 205 учнів. Спеціальні класи
забезпечують навчання дітей з особливими освітніми потребами. Зарахування учнів до спеціальних класів закладу здійснюється після надання батьками, або
законними представникам дитини :
Висновку про комплексну психолого-педагогічної оцінку розвитку дитини, від Інклюзивно-ресурсного центру № 3 Деснянського району міста
Києва та направлення від Управління освіти Деснянської РДА.
..
*більше фото за посиланням "ми відзначаємо" або на сторінці фейсбук